Trong giai đoạn dịch COVID-19 đang diễn biến phức tạp, học tập thông qua công nghệ số hầu như là giải pháp thiết yếu để giúp người học và người dạy đảm bảo tiến độ học tập, thi cử. Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề, Khoa Ngoại ngữ đã tổ chức hội thảo Khoa dưới hình thức trực tuyến để tạo kênh trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm của các GV thông qua đề tài: “Language Teaching and Learning in the era of digital transformation”. Hội thảo đã được các Thầy Cô đón nhận nhiệt tình với sự đóng góp 18 bài viết đa dạng với nhiều góc nhìn hữu ích xung quanh đề tài này.
Đọc thêmCategory Archives: Bài báo khoa học
Kỷ yếu hội thảo khoa học 2016
Hiệu quả của hoạt động tự đánh giá và giảng bài cho bạn học dựa trên biểu đồ Learning Pyramid đối với khả năng ghi nhớ bài trong môn tiếng Anh của sinh viên tại Trường Đại học Kinh tế TP. HCM
THE EFFECTIVENESS OF THE SELF-ASSESSMENT AND PEER-TEACHING ACTIVITIES BASED ON THE LEARNING PYRAMID ON THE STUDENTS’ RETENTION IN LEARNING ENGLISH AT THE UNIVERSITY OF ECONOMICS, HCMC